Материал опубликован в журнале «Арсенал Отечества» № 3 (71) за 2024 г.

Окончание. Читать начало - Часть 1

Эльдар Оруджев, Денис Козлов

Учеба и работа

Кафедра «Боевого применения ракетно-артиллерийского вооружения» ВСОК в рамках дополнительного профессионального образования осуществляет профессиональную переподготовку и повышение квалификации офицеров РАВ при прохождении траектории карьерно-должностного роста между военно-специальным и оперативно-тактическим уровнем перед назначением на вышестоящую должность («командир дивизиона», «командир ракетно-артиллерийской (ракетной) боевой части», «помощник командира тактической группы», «флагманский специалист РАВ соединения»).
Цель профессиональной переподготовки — сформировать и систематизировать достаточные знания, выработать комплекс умений и навыков для успешного исполнения своего предназначения по новой должности (новому виду деятельности).
Это, прежде всего, связано с тем, что обязанности командира боевой части намного шире и глубже, чем командира батареи. Он обязан:

• знать оружие и технические средства боевой части, совершенствовать свои знания по специальности;
• организовывать эксплуатацию оружия, боеприпасов, технических средств и ведение эксплуатационной и отчетной документации в боевой части;
• руководить боевой подготовкой боевой части, организовывать подготовку руководителей, ответственных за проведения занятий и учений;
• готовить личный состав боевой части к использованию технических средств и боевого применения оружия;
• выдавать рекомендации командиру корабля по своей специальности.

В связи с этим требуется обучить будущего командира боевой части управлению ракетным и артиллерийским комплексами, которые входят в состав вооружения корабля и не были изучены на первом уровне, сформировать умения и навыки подготовки предложений командиру корабля по выполнению поставленных задач, а также по организации ракетно-артиллерийской (ракетной) подготовки личного состава боевой части и эксплуатации оружия, боеприпасов, технических средств боевой части.
В соответствии с траекторией карьерно-должностного роста следующая должность для офицера РАВ — «флагманский (дивизионный) специалист соединения надводных кораблей, помощник командира тактической группы соединения надводных кораблей» («флагманский (дивизионный) специалист соединений подводных лодок») (далее — ФС РО).
Учитывая требования руководящих документов к функциональным обязанностям, ФС РО обязан:

• лично обучать своей специальности командиров кораблей тактической группы (соединения), их старших помощников (помощников);
• организовывать работу боевого расчета пункта (поста группы) управления флагманского командного пункта в пределах своей ответственности;
• знать обстановку в пределах своей ответственности и быть готовым доложить выводы из ее оценки и предложения, необходимые командиру соединения для принятия решения.

Требования руководящих документов воплотились в Квалификационные требования к уровню подготовки ФС РО, утвержденные главнокомандующим Военно-Морским Флотом.
На траекторию карьерно-должностного роста офицера оказывают влияние множество факторов как объективного, так и субъективного характера: морально-психологические качества и личная подготовленность самого офицера, интенсивность выполнения кораблями соединения поставленных задач, организация кадровой работы в соединении и т. п. В связи с этим может возникнуть ситуация, когда офицер задерживается на одной должности достаточно длительное время (более трех лет). В этом случае возникает необходимость повышения квалификации данного офицера с учетом изменившейся военно-технической и тактической обстановки.
Требования к уровню повышения квалификации офицера РАВ также прописаны в Квалификационных требованиях, утвержденных главнокомандующим Военно-Морским Флотом.
Профессиональную переподготовку и повышение квалификации офицера РАВ на всех вышеизложенных уровнях производит кафедра «Боевого применения ракетно-артиллерийского вооружения ВСОК». На кафедре ежегодно обучаются от 45 до 50 слушателей в 9 учебных группах со сроком обучения от одного до десяти месяцев.
Таким образом, на кафедре осуществляется обучение офицеров РАВ на должностях, составляющих более половины траектории их карьерно-должностного роста.
Помимо обучения непосредственно специалистов РАВ, кафедра осуществляет переподготовку и повышение квалификации по вопросам боевого применения ракетно-артиллерийского вооружения:

• командиров, старших помощников (помощников) командиров атомных подводных лодок с баллистическими ракетами;
• командиров, старших помощников (помощников) командиров многоцелевых атомных подводных лодок;
• командиров, старших помощников (помощников) командиров многоцелевых неатомных подводных лодок;
• командиров, старших помощников (помощников) командиров многоцелевых надводных кораблей I, II ранга;
• командиров, помощников командиров ракетно-артиллерийских кораблей III ранга и ракетных катеров;
• старших помощников (помощников) командиров десантных кораблей;
• начальников штабов, заместителей командиров дивизионов БРАВ, старших помощников (помощников) начальников оперативных отделений бригад.

В связи с этим к кафедре предъявляются жесткие требования по укомплектованности разносторонне подготовленными преподавателями с опытом службы на должностях, связанных с управлением боевым применением РАВ, и по оснащенности учебно-материальной базой, которая должна обеспечить проведение и методическое обеспечение всех видов учебных занятий, соответствовать учебным программам и тематическим планам.

Кафедра «Боевого применения РАВ» полностью отвечает этим требованиям. Профессорско-преподавательский состав кафедры имеет достаточный уровень образования и большой опыт службы на кораблях и в штабах соединений ВМФ. Все прошли флагманскую службу на соединениях и объединениях различных уровней.
За последние годы офицерский состав кафедры участвовал в мероприятиях по повышению боевой подготовки ВМФ, в военных маневрах «Запад‑2021», «Восток‑2022», в разработке руководящих документов по ракетно-артиллерийской подготовке, в научном сопровождении создания новых образцов вооружения надводных кораблей и подводных лодок для Военно-Морского Флота.
Более 70 % профессорско-преподавательского состава имеют академическое образование, более 50 % — опыт боевых действий. В целях совершенствования учебно-методических материалов по различным дисциплинам преподаватели кафедры анализируют передовой опыт боевого применения ракетно-артиллерийского вооружения различными родами войск, изучают и обобщают опыт локальных войн и вооруженных конфликтов, результаты выполнения практических ракетных и артиллерийских стрельб в ходе боевой подготовки ВМФ, личный опыт участия в маневрах и учениях. С учетом этой работы учебно-методические материалы постоянно корректируются.
Самоотверженный труд преподавателей кафедры — ракетчиков и артиллеристов — направлен, главным образом, на серьезную практическую подготовку флотских офицеров по вопросам боевого применения оружия.

Материально-техническая база

Исторически так сложилось, что на кафедре«Боевого применения ракетно-артиллерийского вооружения» от образования Артиллерийского класса до настоящего времени учебно-материальная база обладала и обладает современными образцами оружия и технических средств, полностью отвечающими требованиям своего времени — от броненосца береговой обороны «Русалка» до специализированного тренажерно-обучающего комплекса «Оперативник».

Развитие учебно-материальной базы кафедры в послевоенные годы

В 1950 году сдан в эксплуатацию павильон оружия (учебный корпус 20). В кабинете № 8 силами личного состава кафедры была смонтирована артиллерийская установка Б‑2-JIM (главный калибр эсминца проекта 30‑бис).
Кабинет № 9 этого же корпуса был занят трофейной ракетной техникой (баллистической ракетой «ФАУ- 2»). Примерно через год трофейная техника была перевезена в открывшееся на Московском проспекте (в Доме Советов) училище инженеров оружия, а в последующем (при расформировании этого училища) — перебазирована в г. Севастополь.
В 1954 году кабинет № 9 был освобожден и в нем были смонтированы артустановки СМ‑5–1 и СМ‑20-ЗИФ (полностью действующие с приводами дистанционного управления). Их монтаж осуществлялся работниками промышленности.

В результате лабораторная база стала обеспечивать отличную практическую подготовку классных артиллеристов непосредственно на ВСОК (ранее для проведения практических занятий по освоению новой техники приходилось использовать производственную базу ленинградских заводов и полигонов).
С 1953 года в связи с появлением первых образцов ракетной техники на флотах особое внимание стало уделяться изучению нового вида оружия. С этого времени преподаватели кафедр начали осваивать ракетные комплексы. Для этой цели использовались все возможности. После оформления соответствующих допусков преподаватели получили возможность использовать документацию, имеющуюся в проектных и научно-исследовательских институтах, а также документацию и образцы техники в промышленности. Кроме того, организовывались сборы по изучению новой техники. Так, преподаватели участвовали в сборах по комплексам КСЩ, П‑15, Р‑11 ФМ, Р‑13, П‑35, «Аметист» и т. д.
В 1956–1957 учебном году началось обучение слушателей по комплексам КСЩ, П‑15, Р‑11 ФМ.
В 1966 году построен и сдан в эксплуатацию учебный корпус № 21, в котором разместились кафедра «Боевое использование ракетного оружия», кафедра «Материальная часть ракетного оружия» и установлены тренажеры «Мираж‑6» (ракетный комплекс П‑15 с противокорабельной крылатой ракетой 3М‑51), «Мираж‑35» (ракетный комплекс П‑15 с противокорабельной крылатой ракетой 4К‑44).
С приемом на вооружение берегового ракетного комплекса (БРК) «Сопка» в учебном корпусе № 21 был установлен тренажер БРК. В 1970 году на ВСОК поставлен тренажер БРК «Редут» — одна самоходная пусковая установка и станция теленаведения «Скала» для управления ПКР «Прогресс».
В начале 1970‑х годов на кафедре решительно отказались от изучения устаревшего артиллерийского вооружения, резко сократив число учебных часов на его освоение, и стали переходить к изучению ракетной техники, что потребовало от преподавателей самостоятельного изучения новейших образцов ракетного оружия.
В это же время накопленный опыт эксплуатации ракетного и артиллерийского оружия на флоте был внедрен в образовательный процесс. Впервые на кафедре были изданы учебные пособия Б. В. Балясникова по опыту обеспечения постоянной готовности ракетных комплексов подводных лодок, а также написано специальное учебное пособие по повседневной деятельности флагманского специалиста соединения кораблей. Программа подготовки флагманских специалистов на кафедре напрямую связана с программами других кафедр ВСОК ВМФ. Она получила одобрение флотов и управления ракетно-артиллерийским вооружением ВМФ.
На кафедре начала складываться научная школа по вопросам организации эксплуатации ракетного и артиллерийского вооружения и совершенствования тактико-технических характеристик комплексов ракетного и артиллерийского оружия. По этим направлениям кафедра занимала одно из ведущих мест в системе научных подразделений флота и высших военно-морских учебных заведений.
В 1980 году на ВСОК поставлен тренажер ЗРК «Оса-М» (самый массовый ЗРК ВМФ) и установлен в учебном корпусе № 21.
Опыт арабо-израильской войны показал высокую эффективность боевого применения ПЗРК «Игла», но низкую подготовку расчетов. В связи с этим в 1984 году на ВСОК поставлен тренажер ПЗРК «Игла» по боевому обслуживанию комплекса.
В 1982 году принят в состав ВМФ головной корабль проекта 1164 — ракетный крейсер «Слава», а уже в 1985 году на ВСОК был сдан в эксплуатацию тренажер «Мираж‑80», обеспечивающий подготовку слушателей и корабельных боевых расчетов крейсеров по боевому применению ракетного комплекса «Базальт».
В конце 80‑х годов на вооружение кораблей ВМФ поступил модернизированный ЗРК «Оса-МА2», и в 1992 году на ВСОК установлен аналогичный тренажер в учебном корпусе № 21 вместо тренажера ЗРК «Оса-М».

Учебно-материальная база кафедры совершенствовалась за счет новых образцов артиллерийских установок (АК‑176, АК‑630, АК‑306 — установлены в учебном корпусе № 20 в 1981 году) с поступлением их на вооружение кораблей ВМФ.
Опыт эксплуатации на флотах ракетного комплекса Д‑9Р показал слабую практическую подготовку выпускников ВСОК, и в 1991 году на ВСОК был сдан в эксплуатацию тренажер «Старт‑40–1» в учебном корпусе № 20, обеспечивающий подготовку слушателей и корабельных боевых расчетов РПК СН по боевому применению ракетного комплекса Д‑9Р.
По мере замены в частях береговых ракетно-артиллерийских войск (БРАВ) берегового ракетного комплекса «Сопка» на БРК «Рубеж» на кафедру был поставлен тренажер БРК «Рубеж» — одна самоходная пусковая установка с РЛС «Гарпун», который стал активно использоваться в учебном процессе для подготовки командиров дивизионов частей БРАВ.
В 1989 году был получен из частей БРАВ подвижный БРК «Рубеж» и во взаимодействии с предприятиями промышленности переоборудован в тренажер ПБРК «Рубеж» — одна самоходная пусковая установка с РЛС «Гарпун», на базе которого проводилась подготовка специалистов БРАВ ВМФ, а также алжирских специалистов ракетного оружия.
В 2005 году на кафедре установлен специализированный тренажерно-обучающий комплекс (СТОК) «Оперативник», предназначенный для изучения и отработки практических навыков по боевому применению ракетных комплексов «Гранит», «Москит», ЗРК «Ураган», артиллерийских комплексов с АРЛСУ МР‑184 и обеспечивающий проведение теоретических и практических занятий, а также самостоятельной подготовки со слушателями.
В 2020 году СТОК «Оперативник» прошел модернизацию, в ходе которой были расширены возможности по изучению и отработке практических навыков по боевому применению современных ракетных комплексов «Калибр», «Уран», «Оникс», «Штиль1», «Редут», и АК с АРЛСУ «Пума», береговых ракетных комплексов «Бал» и «Бастион».

Заключение

Кафедра «Боевого применения ракетно-артиллерийского вооружения» ВСОК осуществляет переподготовку и повышение квалификации офицеров РАВ на должностях, составляющих более половины траектории их карьерно-должностного роста.
Кафедра осуществляет обучение командиров, старших помощников (помощников) командиров надводных кораблей и подводных лодок различного класса, а также начальников штабов, заместителей командиров дивизионов БРАВ, старших помощников (помощников) начальников оперативных отделений бригад по вопросам боевого применения ракетно-артиллерийского вооружения..
Кафедра «Боевого применения ракетно-артиллерийского вооружения» ВСОК, профессорско-преподавательский состав и служащие, учебно-материальная база системно и гармонично вписаны в систему многоуровневой непрерывной подготовки специалистов РАВ. 

Авторы:
Эльдар Оруджев, капитан I ранга, кандидат военных наук, доцент начальник кафедры «Боевого применения ракетно-артиллерийского вооружения», Военный институт (дополнительного профессионального образования), Высшие специальные офицерские классы, Военный учебно-научный центр Военно-Морского Флота «Военно-морская академия».
Денис Козлов, капитан I ранга запаса, кандидат военных наук доцент кафедры »Боевого применения ракетно-артиллерийского вооружения», Военный институт (дополнительного профессионального образования), ВИ ДПО (Высшие специальные офицерские классы, Военный учебно-научный центр Военно-Морского Флота ВСОК) ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия».